Visitas guiadas en los jardines botánicos. Intérpretes: papel y consejos prácticos

Autores/as

  • Julio Ismael Martínez Betancourt Jardín Botánico Nacional, Universidad de La Habana, Carretera El Rocío, km 3½, Calabazar, Boyeros, La Habana, Cuba. C.P. 19230
  • Rosa Alvarez Munar Jardín Botánico Nacional, Universidad de La Habana, Carretera El Rocío, km 3½, Calabazar, Boyeros, La Habana, Cuba. C.P. 19230

Palabras clave:

Visitas guiadas, consejos prácticos

Resumen

Se presenta la visita guiada como una de las modalidades personalizadas a realizar en los jardines botánicos, destacando el papel del guía o intérprete y consejos prácticos para su trabajo.

Citación: Martínez Betancourt, J. I. & Alvarez Munar, R. 1998 [1996-1997]. Visitas guiadas en los jardines botánicos. Intérpretes: papel y consejos prácticos. Revista Jard. Bot. Nac. Univ. Habana 17-18: 185-188.

Publicado: 14 de julio de 1998.

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Citas

BGCI, 1993. Estrategia de Educación Ambiental para jardines botánicos. 22p.

Escalante S, González- Iturbe JA y Franco V. 1 994. El programa de educación ambiental en el jardín botánico regional del CICY, A.C. en la Educción en los jardines botánicos: un mundo de ideas. 3: 15-22.

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Risk PH. 1982. Conducted Activities. Chapter 8 en Sharpe, G.W. Editorial Interpreting the Environment. New York, USA.

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Publicado

14-07-1998 — Actualizado el 14-07-1998

Cómo citar

Martínez Betancourt, J. I., & Alvarez Munar , R. (1998). Visitas guiadas en los jardines botánicos. Intérpretes: papel y consejos prácticos. Revista Del Jardín Botánico Nacional, 18, 185–188. Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/rjbn/article/view/7941

Número

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Artículos

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