La ciencia psicológica al servicio de la sociedad: influencia del pensamiento martiano en las prácticas preprofesionales de Psicología en la Universidad de La Habana
DOI:
https://doi.org/10.5281/uh.vi288.2544Palabras clave:
educación superior, valores, formación docenteResumen
La disciplina «Prácticas Preprofesionales» constituye el espacio de integración por excelencia en la formación del profesional de la Psicología. A través de esta se canaliza el vínculo teoría-práctica, lo curricular-profesional, el aporte social de la profesión. Este
artículo tiene como objetivo visibilizar la influencia que tiene el pensamiento martiano en las prácticas preprofesionales de la carrera de Psicología, a través de los valores que potencia en la formación integral de los mismos, así como mostrar la evaluación que los
propios estudiantes realizan de las prácticas a partir de la contribución a su formación profesional. Los resultados muestran las valoraciones favorables emitidas por los estudiantes acerca de la práctica preprofesional en los diversos aspectos evaluados, así
como el aporte a la formación de valores como el humanismo, la solidaridad, la ética, el compromiso social identificados en el pensamiento martiano.
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