Pérez-Puelles , L. G. (2023) «Caracterización socio-psicopedagógica de escuelas primarias después del primer brote de COVID-19 en el año 2020», Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, 10(2). Disponible en: https://revistas.uh.cu/revflacso/article/view/3388 (Accedido: 23 febrero 2024).