Pérez-Puelles , L. G., Barrabia Monier, O., Sánchez-García, J. E., & Álvarez Dorta, L. (2023). Caracterización socio-psicopedagógica de escuelas primarias después del primer brote de COVID-19 en el año 2020. Estudios Del Desarrollo Social: Cuba Y América Latina, 10(2). Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/revflacso/article/view/3388