@article{Ponce Legra_2023, title={La primera infancia y el consumo audiovisual. Consideraciones para un concepto}, volume={11}, url={https://revistas.uh.cu/revflacso/article/view/4414}, abstractNote={<p>La educación de la primera infancia en Cuba considera el desarrollo integral de los niños y las niñas como producto de la interacción entre actividad y comunicación, proceso educativo donde lo biológico y lo social actúan como dos contrarios dialécticos. El artículo propone un primer acercamiento a la primera infancia, y a la caracterización de las etapas que la conforman —infancia temprana e infancia preescolar—; expone y analiza el sistema de principios de este tipo de educación; y asumen el paradigma histórico cultural como sustento de los fundamentos filosóficos, biológicos, sociológicos, psicológicos, pedagógicos, fisiológicos, legal y de derechos, de la primera infancia en Cuba. De igual manera realiza un recorrido por las conceptualizaciones relacionadas con el consumo, específicamente el consumo audiovisual y propone la categoría consumo audiovisual de la primera infancia.</p>}, number={2}, journal={Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina}, author={Ponce Legra, Uri}, year={2023}, month={abr.}, pages={147–158} }