Identidad, escuela y familia. Sus relaciones en tiempos de globalización

Autores/as

Palabras clave:

educación, identidad cultural, identidad nacional

Resumen

El artículo aborda el concepto de identidad y sus dimensiones. Profundiza en las relaciones escuela-identidad para lo cual enfatiza en el modelo teórico para la formación de la identidad. El documento refleja la importancia del tema en un mundo globalizado donde se están produciendo transformaciones culturales que tienen incidencia en los espacios locales.

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Publicado

2023-05-29

Cómo citar

Borroto López, L. T. (2023). Identidad, escuela y familia. Sus relaciones en tiempos de globalización. Estudios Del Desarrollo Social: Cuba Y América Latina, 8(2). Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/revflacso/article/view/5539

Número

Sección

Artículos científicos
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