Tratamiento a la comunicación intercultural de docentes en la educación superior

Resumen

La comunicación intercultural es una disciplina que estudia la comunicación entre diferentes culturas y grupos sociales, y cómo dichas culturas afecta la comunicación. La necesidad del tratamiento a la comunicación intercultural de docentes en la educación superior parte de insuficiencias observadas en los procesos interactivos educativos. A partir de aquellas reveladas en los procesos interactivos entre docentes y estudiantes, con respecto al tratamiento educativo individual desde el reconocimiento de la diversidad de contextos multiculturales, se procedió a la elaboración de una estrategia formativa para el tratamiento a la comunicación intercultural de docentes en la educación superior. Los principales resultados revelaron la lógica integradora del proceso de sistematización formativa de la comunicación intercultural expresada en las categorías de la comprensión de la interactividad sociocultural y la construcción formativa.