Proyecto integrado para la educación social, cultural del Instituto de Farmacia y Alimentos de la Universidad de La Habana: presencia en el desarrollo local del municipio La Lisa

Resumen

En el artículo se expresan las experiencias del Instituto de Farmacia y Alimentos de la Universidad de la
Habana (IFAL-UH), en la contribución al desarrollo local en el municipio La Lisa, mediante la integración de los procesos
sustantivos: docencia, investigación y la extensión universitaria como agente dinamizador para la transformación social, y
aporte que ello implica a la formación integral de los estudiantes como futuros profesionales de Ciencias Farmacéuticas y
Ciencias Alimentarias. El Ministerio de Educación Superior tiene entre sus objetivos claves en su planificación estratégica
la vinculación de las universidades con los Gobiernos territoriales para favorecer una actitud de cambio y transformación
social. El presente trabajo expone algunas experiencias del Proyecto Integral para la Educación Social, Cultural del IFAL-
UH, desde la extensión universitaria y la valoración de su sostenibilidad en el territorio. Se destacan en las actividades del
Proyecto: asesoramiento a los procesos de aprobación de propuestas de proyectos que tributan al desarrollo local y
culminación de Tesis de doctorados que brindan alternativas de solución a las problemáticas del territorio