Actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños del subnivel inicial II

Autores/as

Palabras clave:

actividades lúdicas, educación inicial, estimulación, motricidad gruesa

Resumen

Las actividades lúdicas son un importante soporte para el desarrollo armónico de las funciones psicomotrices. La motricidad gruesa permite al niño poder desarrollar movimientos que son parte de las diversas actividades y del diario vivir. También es importante estimular al niño con juegos con el fin de fortalecer sus músculos y posterior a esto formar su parte física desde temprana edad. La presente investigación tiene como objetivo diseñar actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños del subnivel inicial II de la Unidad Educativa José Leónidas Delgado. La investigación es cuantitativa de tipo descriptivo, con diseño no experimental, de corte transversal y de alcance propositivo. Como población de estudio se estableció 19 niños a los cuales se aplicó el test TGMD2 el cual indica la existencia de un número considerable de niños y niñas que están por debajo del promedio para la edad que poseen. A tales efectos se propone un sistema de actividades lúdicas para mejorar las condiciones motrices gruesas de la población que se estudia.

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Publicado

2026-06-30

Cómo citar

Romero Carranza, M. V., & Triviño Sabando, J. R. (2026). Actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños del subnivel inicial II. Estudios Del Desarrollo Social: Cuba Y América Latina, 14, 1367–1385. Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/revflacso/article/view/12852

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