Género y políticas institucionales, una mirada cubana desde el Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas

Autores/as

Palabras clave:

equidad, igualdad, transversalización de género, normas, procedimientos

Resumen

La investigación se desarrolló en el Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA), con el objetivo de analizar la transversalidad de la equidad de género en los documentos, normas y resoluciones que trazan la política a lo interior de la institución. Se construyó una matriz de registro que incluía el abordaje del tema equidad de género, donde se tuvieron en cuenta 18 variables cualitativas, utilizando una matriz de Excel tipo semáforo. Como resultado del análisis de las políticas en los documentos de la institución se evidenció la presencia de sesgos de género en el diseño de algunos de los instrumentos utilizados para establecer los marcos normativos de la entidad. Solo el documento del Comité de Género mostró el mayor número de variables positivas a favor de la equidad e igualdad de género. Para concluir se proponen 7 objetivos y acciones, para la construcción de una estrategia e implementación de un plan de equidad para el INCA.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Ación López, A., y González Beltrán, D. (2023). Enfoque de género en el financiamiento a las políticas públicas. Economía y Desarrollo, 167(1). https://revistas.uh.cu/econdesarrollo/article/view/4270

Alpízar Santana, M., Estrada Reyes, D. M. & Rodríguez Pacheco, H. (2024). La igualdad de género: resultados en la educación superior en Cuba: III Taller "Igualdad de Género: Avances y Proyecciones". Congreso Universidad, 11(2), e21. https://revista.congresouniversidad.cu/article/view/21

Alvarado, A., Rivera, F. & Suazo, F. S. (2022). Protocolos de género y Ley N° 21.369: hacia “una educación feminista” en las universidades chilenas. Revista de ciencias sociales, 80, 183-251. http://dx.doi.org/10.22370/rcs.2022.80.3341

Bucaram, L.R., Quinde, R.V., Quinde, R.F. & Vera, P.P. (2023). Discriminación de género en el mercado laboral. Revista Venezolana De Gerencia, 28(102), 680-692. https://doi.org/10.52080/rvgluz.28.102.15

Díaz, J. R. & Ledesma, M. J. (2022). Rol de la mujer en la historia de las naciones: Mitos y realidades. Revista Venezolana de gerencia, 27(97), 127–143. https://doi.org/10.52080/rvgluz.27.97.9

Espina, P.M., Zabala, A.M.C., Fundora, N.G., Núñez, M.I (2023). Enfoque integral afirmativo en políticas públicas. Desafíos y propuestas para la superación de brechas de equidad racializadas en Cuba. Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina. 9(2). https://revistas.uh.cu/revflacso/article/view/4208

Enciso, G., González, M. & Chiappini, F. (2021). Resistencias y reproducciones de mujeres académicas: Estrategias de supervivencia en la academia patriarcal/neoliberal. Quaderns de Psicología, 23(2), 1-25. https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1603

Gómez, B.T. Políticas públicas de género y el Programa Nacional para el Adelanto de las Mujeres en Cuba. (2023). Temas, 113-114: 85-92. https://temas.cult.cu/media/imagenes/Revista_Temas/articulos/Pol%C3%ADticas%20p%C3%BAblicas%20de%20g%C3%A9nero%20en%20Cuba%20y%20el%20Programa%20Nacional%20para%20el%20Adelanto%20de%20las%20Mujeres_primeras5paginas.pdf

Hernández, G.Y. & Delgado, T.A.N. (2016). Políticas públicas locales para atender la violencia de género en Cuba: entre desafíos y la realidad social de las mujeres víctimas. Encuentros, 14(2). https://doi.org/10.15665/re.v14i2.796

Hernández, R.A. & Rendón, R.L. (2021). Brecha de género tecnológica en la educación financiera universitaria en México. Revista Venezolana de Gerencia, 26(93), 48–64. https://doi.org/10.52080/rvg93.05

Machado López, L., Cedeño Floril, M.P., González Romero, J.C. & Toasa Prado, M.N. (2022). Protección a la mujer en el sistema universal, principales instrumentos jurídicos. Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos, 2(2):19–30. https://doi.org/10.58594/rtest.v2i2.42

Muñoz, R.C. (2021). Políticas públicas para la igualdad de género en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM): desafíos para la autonomía económica de las mujeres y la recuperación transformadora en América Latina. Serie Asuntos de Género, N° 161 (LC/TS.2021/158). Santiago de Chile: CEPAL. https://repositorio.cepal.org/server/api/core/bitstreams/b7c46066-75e1-4ca0-92cf-8eebf7faa240/content

Pando, T. T., Cangalaya, S.L.M., Herrera, Z.E. & Cabrejos, R.E. (2022). Liderazgo y empoderamiento en las mujeres empresarias en el Perú. Revista De Ciencias Sociales, 28(Especial 5): 234245. https://doi.org/10.31876/rcs.v28i.38159

Quiroz Vinces, M.E., Navarrete Cusme, G.E., Loor Lino, L.E. & Tóala Barahona, F.F. (2023). Equidad de género en Ecuador: Impacto de la intervención Social y Políticas Públicas. Revista Venezolana de Gerencia, 28 (Edición Especial 10): 892-904. https://doi.org/10.52080/rvgluz.28.e10.2

Descargas

Publicado

2026-03-21

Cómo citar

Terry Alfonso, E., Benítez Fernández, B., Fundora Nevot, G., Ruiz Cuartas, N., & Trujillo Rendón, V. (2026). Género y políticas institucionales, una mirada cubana desde el Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas. Estudios Del Desarrollo Social: Cuba Y América Latina, 14, 455–471. Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/revflacso/article/view/12633

Número

Sección

Artículos originales
Share |

Artículos similares

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.

Artículos más leídos del mismo autor/a