Patrimonio cultural, análisis desde el fortalecimiento de las tradiciones y la visión extensionista en la educación superior

Máryuri García González; Renier Helvio Fernández García; Alfredo García Rodríguez; Blanca Amalia González González

Patrimonio cultural, análisis desde el fortalecimiento de las tradiciones y la visión extensionista en la educación superior

Autores/as

Máryuri García González Universidad de La Habana https://orcid.org/0000-0002-2734-6541
Renier Helvio Fernández García Union de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC) https://orcid.org/0000-0003-4385-5714
Alfredo García Rodríguez Universidad de Pinar del Rio https://orcid.org/0000-0002-7823-3547
Blanca Amalia González González Centro Provincial de Superación para la Cultura, Pinar del Río https://orcid.org/0009-0005-1329-2289

Palabras clave:

cultura, extensión, identidad cultural, patrimonio

Resumen

En el artículo se resalta la necesidad de salvaguardar las manifestaciones culturales mediante registros, transmisión generacional y reconocimiento oficial de sus portadores. Se enfatiza que el patrimonio cultural incluye tanto elementos materiales como inmateriales, que deben valorarse desde sus valores sociales y culturales específicos. Además, se destaca el papel de la universidad y su función extensionista como un proceso clave para la promoción, fortalecimiento y preservación de las tradiciones culturales y el patrimonio, fomentando una relación armónica con la sociedad y contribuyendo al desarrollo sociocultural. Por tanto, se aborda la importancia de preservar el patrimonio cultural intangible, el cual es una fuente esencial de identidad cultural y está altamente vulnerable debido a su naturaleza inmaterial y a la influencia de la globalización y la cultura consumista.

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Publicado

2025-09-05

Cómo citar

García González, M., Fernández García, R. H., García Rodríguez, A., & González González, B. A. (2025). Patrimonio cultural, análisis desde el fortalecimiento de las tradiciones y la visión extensionista en la educación superior. Estudios Del Desarrollo Social: Cuba Y América Latina, 13(3), 330–342. Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/revflacso/article/view/11625