Una valoración crítica de la conformación e importancia de los rankings universitarios nacionales para proponer su empleo en Cuba

Autores/as

  • Francisco Benítez Cárdenas Centro de Estudios de la Educación Superior Agropecuaria (CEESA). Universidad Agraria de La Habana https://orcid.org/0000-0001-9824-6225
  • Rodolfo Alarcón Ortiz† Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES). Universidad de La Habana
  • Enrique Iñigo Bajos Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES). Universidad de La Habana https://orcid.org/0000-0002-3598-3444

Palabras clave:

educación superior, rankings, calidad

Resumen

El presente siglo ha marcado el reconocimiento definitivo de la importancia de la educación superior para la sociedad y la economía, después de que a finales del siglo pasado se identificara el conocimiento como motor principal del desarrollo. El interés en la calidad universitaria ha dado lugar a los sistemas nacionales de acreditación y aseguramiento, así como a la creación de ordenamientos de sus instituciones, mediante rankings internacionales y nacionales, que han tenido, a su vez, influencia en las transformaciones de las políticas universitarias. El presente trabajo hace una valoración crítica de los rankings nacionales universitarios de cuatro países desarrollados y dos en desarrollo, al compararlos entre sí, con el objetivo de profundizar en los propósitos y elementos que los conforman, con vistas a proponer, más adelante, al Ministerio de Educación Superior de Cuba, la creación de un ranking nacional de las IES. Esto se enmarca en el resultado “Alternativa metodológica para la comparación y clasificación de las IES del sistema MES”, que forma parte del proyecto “Contribuciones teóricas, metodológicas y prácticas al desarrollo de la gestión de la calidad en las instituciones de educación superior del sistema MES”, asociado al programa sectorial del MES “Educación superior y desarrollo sostenible”.

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Publicado

2022-12-05

Cómo citar

Benítez Cárdenas, F., Alarcón Ortiz† , R., & Iñigo Bajos, E. (2022). Una valoración crítica de la conformación e importancia de los rankings universitarios nacionales para proponer su empleo en Cuba. Estudios Del Desarrollo Social: Cuba Y América Latina, 10(3). Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/revflacso/article/view/107

Número

Sección

Artículos originales
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