Vol. 42 Núm. 3 set-dic (2023): Revista Cubana de Educación Superior

Publicado: 2023-09-13

Artículos originales

Caracterización de la convivencia intercultural con el uso de tecnología de la comunicación

Ailet Maria Avila Portuondo

1-14
- pdf
Actividades didácticas e-learning para la enseñanza-aprendizaje del inglés

Yefferson Andrés Intriago Burgos, Leticia Mercedes Cedeño Macías

15-35
- pdf
El crecimiento personal desde el proceso de enseñanza-aprendizaje: experiencia con estudiantes de ingeniería

Norma González Ruda, Ibette Alfonso Pérez, Raquel Bermúdez Morris, Misleydi Arzuaga Ramírez

36-52
- pdf
Formación inicial docente y buenas prácticas pedagógicas de los estudiantes universitarios

Teófilo Félix Valentín Melgarejo, José Rovino Álvarez López, Gastón Jeremías Oscátegui Nájera, Ulises Espinoza Apolinario

53-67
- pdf
Voces y miradas de los procesos universitarios en el contexto internacional: la lectura crítica-nivel inferencial

Gloria Cristina Arce Narváez, Nancy Yolanda González Domínguez, Maikel Carnero Sánchez

68-81
- pdf
Estudio retrospectivo de los indicadores de calidad en la carrera de Ingeniería Química en los últimos 5 años

Maribel Cuello Pérez, Osmir Cabrera Blanco, Lázaro Lima Carsola

82-99
- pdf
Formación académica de posgrado. Impacto para el desarrollo sostenible de la educación superior cubana

Mario Martín Garateix, Amarilys Torres Ramírez, Teresita Hernández Cano

100-109
- pdf
Estudio exploratorio sobre la comunicación científica en el contexto universitario de La Habana

Yinet Cortizas Enríquez, Tania Ortiz Cárdenas

110-124
- pdf
Metodología de la enseñanza del Proceso de Atención en Enfermería para el profesional en formación

Rolando González Rojas, Carlos Viltre Calderón, Reymundo Escobar Lorenzo, Laura Leticia Mendoza Tauler

125-143
- pdf
Módulo de sistema de gestión en el diplomado de administración pública y empresarial de ESCEG

Vivian Isabel Antúnez Saiz, Mercedes Delgado Fernández, Marlenys Martínez Clapé, Bárbara Susana Sánchez Vignau

144-155
- pdf
Matemáticas para estudiantes con discapacidad intelectual leve: Estudio de caso

Carmen Yolanda Sinchi Sinchi, Victoria Jara-Cobos

156-171
- pdf
Enseñanza de la programación: ¿Nueva didáctica o una didáctica diferente?

Erika Ascencio Jordán, Jorge Gil Mateos

172-186
- pdf
Estrategia didáctica apoyada en las TIC para el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de segundo de Bachillerato

Yadira Graciela Villamar Pinargote, Yulexy Navarrete Pita

187-203
- pdf
Tipología de experticia en Ciencias de la Educación. Meta-análisis fundamentado en tesis doctorales

Yohan Díaz Ferrer, Miguel Cruz Ramírez, Elisabeth Gómez Grey

204-220
- pdf
Guía metodológica para disminuir la deserción escolar en la Educación Superior

Natali Maribel Freire Tixe, Antonio Clarencio Guzmán Ramírez

221-236
- pdf
Algunas experiencias con la elaboración e impartición de cursos MOOC. Su rol en la digitalización de la sociedad

Lázaro J Blanco Encinosa

237-255
- pdf
Apuntes para memoria histórica de formación de psicólogos angolanos con modelo cubano

Isidoro Alejandro Solernou Mesa, Mayra Irene Manzano Mier, Ricardo Cassoma

264-278
- pdf
Propuesta metodológica con enfoque interdisciplinario y desarrollador para la Formación Ciudadana de estudiantes de Enfermería

Alexey Baute Plana

256-267
- pdf
La educación superior del futuro, relevancia de la internacionalización

Miriam Alpízar Santana, Maria Victoria Villavicencio

283-304
- pdf
La Administración Pública como ciencia social: su naturaleza multi, intra y transdisciplinar

Noris Tamayo Pineda, Roberto de Armas Urquiza

305-320
- pdf
Apuntes sobre la formación literaria de personas privadas de libertad desde la Universidad Católica Santiago Guayaquil

Nancy Ricardo Domínguez, Annia Cano Pérez, Odalis Eufemia Pozo Domínguez

321-340
- pdf
Apuntes sobre la intervención educativa en estudiantes de la educación superior ecuatoriana con dislexia

Julio Víctor Balladares Torres, Zila Isabel Esteves Fajardo, Manuel Enrique Chenet Zuta

340-349
- pdf
La concepción martiana sobre la formación de la nación en Cuba: reflexiones teóricas y metodológicas

Lien Morales Aguilera, Susana Rufiana Arteaga González, Leticia León González

350-362
- pdf
¿Cómo la educación superior puede influir en los modos culturales de comunicación de jóvenes habaneros?

Naisvel González Herrera, Elaine Morales Chuco

363-377
- pdf
Gestión del proceso Capital Humano para la Universidad Agraria de La Habana

Julia Damaris Castillo Calderín , Catileidy Avila Rodríguez, Jorge Félix Placeres Alonso

379-397
- pdf
Correlación entre engagement y rendimiento académico de estudiantes de pregrado: UNAM, Moquegua e Ilo, 2022

Gustavo Eduardo Pino Espinoza, Elizabeth Catheline Mejía Narro , Fabrizio Del Carpio Delgado, Bertha Silvana Vera Barrios

414-427
- pdf

Artículos de revisión

La formación continua del docente para la extensión universitaria: una mirada reflexiva

Gisell Aguiar Melians, Luisa María Baute Álvarez

398-413
- pdf

Vol. 42 Núm. 3 set-dic (2023): Revista Cubana de Educación Superior

Artículos originales

Caracterización de la convivencia intercultural con el uso de tecnología de la comunicación

Actividades didácticas e-learning para la enseñanza-aprendizaje del inglés

El crecimiento personal desde el proceso de enseñanza-aprendizaje: experiencia con estudiantes de ingeniería

Formación inicial docente y buenas prácticas pedagógicas de los estudiantes universitarios

Voces y miradas de los procesos universitarios en el contexto internacional: la lectura crítica-nivel inferencial

Estudio retrospectivo de los indicadores de calidad en la carrera de Ingeniería Química en los últimos 5 años

Formación académica de posgrado. Impacto para el desarrollo sostenible de la educación superior cubana

Estudio exploratorio sobre la comunicación científica en el contexto universitario de La Habana

Metodología de la enseñanza del Proceso de Atención en Enfermería para el profesional en formación

Módulo de sistema de gestión en el diplomado de administración pública y empresarial de ESCEG

Matemáticas para estudiantes con discapacidad intelectual leve: Estudio de caso

Enseñanza de la programación: ¿Nueva didáctica o una didáctica diferente?

Estrategia didáctica apoyada en las TIC para el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de segundo de Bachillerato

Tipología de experticia en Ciencias de la Educación. Meta-análisis fundamentado en tesis doctorales

Guía metodológica para disminuir la deserción escolar en la Educación Superior

Algunas experiencias con la elaboración e impartición de cursos MOOC. Su rol en la digitalización de la sociedad

Apuntes para memoria histórica de formación de psicólogos angolanos con modelo cubano

Propuesta metodológica con enfoque interdisciplinario y desarrollador para la Formación Ciudadana de estudiantes de Enfermería

La educación superior del futuro, relevancia de la internacionalización

La Administración Pública como ciencia social: su naturaleza multi, intra y transdisciplinar

Apuntes sobre la formación literaria de personas privadas de libertad desde la Universidad Católica Santiago Guayaquil

Apuntes sobre la intervención educativa en estudiantes de la educación superior ecuatoriana con dislexia

La concepción martiana sobre la formación de la nación en Cuba: reflexiones teóricas y metodológicas

¿Cómo la educación superior puede influir en los modos culturales de comunicación de jóvenes habaneros?

Gestión del proceso Capital Humano para la Universidad Agraria de La Habana

Correlación entre engagement y rendimiento académico de estudiantes de pregrado: UNAM, Moquegua e Ilo, 2022

Artículos de revisión

La formación continua del docente para la extensión universitaria: una mirada reflexiva

Idioma

Enviar un artículo

Información

Palabras clave