Vol. 36 Núm. 2 may.-ago (2017): Revista Cubana de Educación Superior

Artículos originales

• ¿Cómo evaluar la competencia investigativa desde la responsabilidad social universitaria?

  Yaneisy González Espino

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• Perfeccionamiento de la asignatura Promoción de salud: una contribución a la formación integral del estudiante

  Amado Batista Mainegra, Tania Ortiz Cárdenas, Lissette Hernández García

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• Sistema de aprendizaje ubicuo en ambientes virtuales

  Ángela Flores Ortiz, Andrés García Martínez

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• El aporte del PROGRESA al desafío de la inclusión efectiva en la educación superior en Uruguay

  Carina Santiviago, María Mercedes Couchet, Ana Margarita Sosa Castillo, José Passarini

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• Fuerzas impulsoras y restringentes que inciden en la gestión del desarrollo local endógeno del municipio Sumbe, Angola

  João Mauricio da Costa, Ideleichy Lombillo Rivero, Rosabel Elis Bell Heredia, Alexander López Padrón

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• Diagnóstico inicial de la virtualización educativa en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador

  Jimmy Zambrano Acosta, María Rosa Milán Licea, Odiel Estrada Molina

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• El seguimiento de graduados: una perspectiva desde los docentes y estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Técnica de Manabí

  Laura Alexandra Arteaga Briones, José Roberto Capó Pérez, José Ramón Ruiz Arnaud

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• El papel de las teorías en la construcción de la identidad profesional del profesorado universitario novel

  Alex Miguel Tapia Ubillus, Jesús María Granados Romero

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• Formación por competencias en estudiantes de Diseño Industrial

  Sergio Luis Peña, Milvia Pérez, Claudia Morales, Miguel Ángel Álvarez

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• Marketing educativo en CONALEP Monterrey I: una estrategia heterogénea y armonizada

  Miguel Reynoso Flores, Isis Angélica Pernas Álvarez, Daniel Claudio Perazzo Logioia

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• La investigación científica en las universidades ecuatorianas. Prioridad del sistema educativo vigente

  Christian Geovanny Rivera García, Julia M. Espinosa Manfugás, Yulima D. Valdés Bencomo

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• Estudio histórico del seguimiento a graduados en la carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca, Ecuador

  Guido L. Rosales Jaramillo, Andrea Y. Rodal Genovez, Viviana T. Chumbi Toledo, Román M. Buñay Andrade

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• El perfeccionamiento metodológico y la superación continua a través de la observación de clases

  Josefina Santos Naranjo, Laly Cedeño Sánchez

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• Aproximación de la estadística a las ciencias sociales: una mirada crítica

  Abelardo López Domínguez, Tania Diez Fumero

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• El proceso de formación de habilidades investigativo-laborales en los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas

  Yenileidys Lorenzo Cabezas, Teresa Díaz Domínguez, Annelise Gil Guerra

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• La labor educativa en la educación superior cubana desde la extensión universitaria: tendencias en las residencias estudiantiles

  Yurien Lazo Fernández, Máryuri García González, Alfredo García Rodríguez

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