DURÁN MUÑOZ, María Lorena; VIGUERAS MORENO, José Alberto. Aula invertida inteligente como estrategia didáctica emergente para la enseñanza aprendizaje de matemática. Revista Cubana de Educación Superior, [S. l.], v. 42, n. 1, p. 243–259, 2023. Disponível em: https://revistas.uh.cu/rces/article/view/3353. Acesso em: 26 sep. 2023.