Tareas profesionales integradoras para las asignaturas didáctica, psicología y pedagogía
Palabras clave:
Tareas profesionales integradoras, formación de competencias , DidácticaResumen
Éste trabajo tiene como objetivo diseñar tareas integradoras para favorecer la formación de competencias profesionales en estudiantes de segundo año de la carrera Licenciatura en Educación Primaria. Sustentado en la necesidad de integrar las materias de aprendizaje de las asignaturas Didáctica, Pedagogía y Psicología, como concepción transformadora de la Disciplina Formación Pedagógica del Plan de Estudio “E”, con la aplicación coherente de diferentes métodos: análisis-síntesis, inducción-deducción, estudio documental, la modelación, apoyado en talleres profesionales que permitieron socializar criterios y ofrecer como resultado la propuesta.
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