Fortalecimiento del desempeño docente en el área técnica considerando un sistema de gestión de aprendizaje

Resumen

El objetivo de este trabajo es desarrollar un curso para capacitar a los docentes del área técnica, mejorando sus actividades de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de una plataforma de gestión de aprendizaje y validación por parte de expertos en educación. El curso se basa en los principios de la salesianidad infundida por Don Bosco y en estrategias metodológicas específicas para talleres y laboratorios, diferenciándose del aula y las asignaturas del tronco común. Se realizó una entrevista con una autoridad de la Unidad Educativa Técnico Salesiano en Cuenca, Ecuador, para identificar fortalezas y debilidades de los docentes en sus clases. Se seleccionó la herramienta LMS Canvas de Instructure para la organización e impartición de los contenidos. Expertos en educación brindaron retroalimentación para la mejora de los aspectos tecnológicos y contenidos del curso por medio de un instrumento de validación realizado en la escala de Likert. A pesar de las observaciones, el curso tiene el potencial de guiar a los docentes hacia nuevas estrategias y actividades que mejorarán su desempeño administrativo y académico, adaptándose a los requerimientos actuales y futuros de la educación. La validación por expertos ha permitido identificar aspectos a mejorar y aportar valor a la comunidad educativa.