Estrategia de gestión de becas de cooperación internacional para formación doctoral en el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría
Palabras clave:
becas para doctorado, cooperación, internacionalización universitariaResumen
En este artículo se presenta el proceder metodológico seguido en la construcción de una estrategia para la gestión de becas de cooperación internacional destinadas a la formación doctoral, así como los criterios que la sustentan. Para ello, se describen la estrategia, sus componentes y las acciones que contribuyen a la solución de los problemas planteados en el diagnóstico. Además, se contextualizan las áreas geográficas de mayores posibilidades para la identificación de oportunidades de becas en la estrategia propuesta y se definen los retos y las proyecciones de la gestión de becas de cooperación internacional para la formación doctoral en el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría (ISPJAE).
Descargas
Citas
Alonso Becerra, Alicia y Aurora Fernández González (2012): «Propuesta de
medidas para satisfacer la demanda de profesionales de ciencias técnicas. Caso
CUJAE», tesina de diplomado en Administración Pública, Escuela Superior de
Cuadros del Estado, La Habana, Cuba.
Almuiñas, Jose Luis; Rey Felipe González; Dania Morales y Marco Capote
(2011): El control estratégico en las Instituciones de Educación Superior: una perspectiva en construcción, Editorial Universitaria, La Habana.
Bulies, Nancy (2010): «Estrategia para el desarrollo de una cultura de gestión de
proyectos de cooperación internacional en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Las Tunas», Cuadernos de Educación y Desarrollo,
vol. 2, n.o 15, <http://www.eumed.net/rev/ced/index.htm> [3/2/2011].
CUJAE (2009-2012): «Plan de Formación Doctoral», La Habana.
CUJAE (2013-2016): «Plan de Formación Doctoral», La Habana.
DRI-Cujae (2008-2013): «Informes de balance anual de la Cooperación», La Habana.
García Roblejo, María del Carmen (2015): «La gestión de becas de cooperación
internacional para formación doctoral en la CUJAE: una estrategia para su perfeccionamiento», tesis de maestría, Centro de Estudios para el Perfeccionamiento
de la Educación Superior (CEPES), La Habana.
González, Liorgio (2007): «Una estrategia pedagógica basada en el uso de las TIC,
para contribuir a la formación científico- metodológica del profesor de derecho de
las sedes universitarias municipales de la provincia Granma», tesis de doctorado,
Universidad de La Habana.
