La solidaridad como valor moral: un acercamiento epistemológico para su educación

Autores/as

Palabras clave:

valor moral, solidaridad, pensamiento, educación.

Resumen

La solidaridad es un valor moral universal y constituye uno de los valores más completos y necesarios en la educación integral de los seres humanos, con implicaciones en la moral, el derecho, la economía, la educación, la política y la sociología entre otras ramas del saber. El presente estudio centra su atención en sus fundamentos epistemológicos, sistematiza los elementos básicos del pensamiento filosófico moderno, la doctrina social de la Iglesia Católica y la filosofía marxista. Se tiene en cuenta el largo camino de la solidaridad y lo solidario, su historia y evolución en el enriquecimiento de su significado, y la manera de desplegar su noción en la vida individual y social de los sujetos. Se analiza su educación desde el enfoque histórico cultural, el cual proporciona fundamentos científicos para el desarrollo de los procesos educativos.

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Biografía del autor/a

Pedro Edy Campos Perales, Departamento de Historia y Marxismo, Universidad Tecnológica de La Habana, CUJAE, Cuba.

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Publicado

2023-03-27

Cómo citar

Campos Perales, P. E. (2023). La solidaridad como valor moral: un acercamiento epistemológico para su educación. Revista Cubana De Educación Superior, 42(1), 276–293. Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/rces/article/view/3355

Número

Vol. 42 Núm. 1 (2023): Revista Cubana de Educación Superior

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2023 Revista Cubana de Educación Superior

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