La formación de una comunidad virtual de práctica como herramienta para la superación de profesionales: experiencias desde la extensión universitaria
Palabras clave:
extensión, práctica, profesionales, virtualResumen
Se muestran las experiencias de enseñanza y aprendizaje que ha adquirido la comunidad virtual de práctica Docentes en Línea, a partir de su acercamiento e interacción con docentes, investigadores y estudiantes nacionales e internacionales de todos los niveles que, de manera directa o indirecta, requerían un mejoramiento de sus habilidades informáticas y necesitaban emplear las tecnologías en sus prácticas educativas cotidianas. Se pretende, además, resaltar las ventajas que presenta la incorporación de las herramientas virtuales en el trabajo de extensión. A su vez, se analizan los modos en que este tipo de recursos puede incrementar nuevas actividades de extensión de modo presencial y crear otras que sean puramente virtuales.
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