Contribución de la Disciplina Integradora de la carrera Microbiología en la formación de profesionales
Palabras clave:
métodos experimentales, microbiología, virología, actividades científicas, formación integralResumen
El presente artículo tiene como objetivo demostrar la pertinencia de la Disciplina Integradora «Métodos Experimentales en Microbiología y Virología», en el proceso
de formación profesional, mediante el análisis de su contribución, en el plan de estudio «D», a la formación integral del microbiólogo. Se diseñaron e implementaron diferentes estrategias metodológicas que abarcaron desde los colectivos de asignaturas hasta talleres
metodológicos, así como recopilación y análisis de resultados de encuestas a estudiantes. Todos estos elementos permitieron constatar una mayor preparación integral en los estudiantes y, en particular, mayor adquisición de habilidades a través del vínculo de la integración de conocimientos teóricos y prácticos, complementado con el refuerzo en los valores humanos, lo que potencia el desarrollo de los profesionales en actividades de servicios, producción e investigaciones científicas alineadas a las prioridades del país.
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