La integración de la Universidad: experiencias de Cuba
Palabras clave:
integración universitaria, integración del saber, planificación estratégicaResumen
La complejidad de los problemas que en la actualidad la sociedad enfrenta demanda de la Universidad transformaciones radicales que pasan por una ineludible integración hacia adentro y con su entorno económico y social. En este artículo se presenta un modelo de universidad integrada e implicada en los sistemas de innovación a nivel nacional, sectorial y territorial partiendo de consideraciones estratégicas sobre una universidad innovadora para un desarrollo sostenible inclusivo. Énfasis principal se hace en los conceptos, experiencias y proyecciones de la universidad cubana en esta
materia, al tomar como referencia el balance de los resultados alcanzados en la planificación estratégica 2012-2016 y los estudios realizados para elaborar la correspondiente al periodo 2017-2021. Finalmente, se aborda el reciente proceso de integración estructural de las universidades que existían en cada provincia, exceptuando
las de ciencias médicas, y se exponen sus resultados preliminares y sus retos.
Descargas
Citas
ALARCÓN, RODOLFO (2013): «Hacia un mayor impacto de la educación superior en el desarrollo económico y social local», Nueva Empresa Universidad y Desarrollo
Local, pp. 3-9, Cuba, vol. 9, n.o 3.
ALARCÓN, RODOLFO (2015): «Las ciencias de la educación en una universidad integrada e innovadora», conferencia especial, Congreso Internacional Pedagogía 2015, febrero, La Habana: Ministerio de Educación.
ALONSO, ALICIA; ESTHER MICHELENA; ALFONSO, DANIEL (2013): «Dirección por
procesos en la Universidad», Ingeniería Industrial, pp. 87-95, La Habana, vol.
34, n.o 1, enero-abril, ISSN 1815-5936.
CASAS, MIGUEL (2005): «Nueva universidad ante la sociedad del conocimiento»,
Universidad y Sociedad del Conocimiento, pp. 1-18, vol. 2, n.o 2, (2017-10-19),
˂http://www.uoc.edu/rusc/2/2/dt/esp/casas.pdf˃.
DELANTY, GERARD (2008): «La universidad y la ciudadanía cosmopolita», La
educación superior en el mundo 3, pp. 28-31, colaboración especial, I.2, Serie
GUNI.
DÍAZ-CANEL, MIGUEL (2012): «Hacia un mayor impacto económico y social de la
educación superior», Nueva Empresa Universidad y Empresa, pp. 3-10, vol. 8,
n.o 1.
ESCRIGAS, C.; LOBERA, J. (2009): «Nuevas dinámicas para la responsabilidad social», en Global University Network for Innovation, La Educación superior en tiempos de
cambio. Síntesis de los informes GUNI, p. 4, Madrid-Barcelona-México:
Ediciones Mundi-Prensa.
GARCÍA, JOSÉ LUIS; FERNÁNDEZ, AURORA; GONZÁLEZ, MARISOL; MONTENEGRO,
GERARDO; NÚÑEZ, JORGE (2014): «Impactos y proyecciones de la educación
superior en el desarrollo local», Universidad, Conocimiento, Innovación y
Desarrollo Local, pp. 41-54, La Habana: Editorial Félix Varela.
GARCÍA, JOSÉ LUIS; GONZÁLEZ, MARISOL; FERNÁNDEZ, AURORA (2016): «Integración universitaria y desarrollo local en Cuba», en La Innovación en la Gestión Universitaria, pp. 111-128. Red de dirección estratégica en la educación
superior, Guayaquil: Instituto Tecnológico Bolivariano (2017-06-14),
˂https://conocimiento.unah.edu.hn/gestordocumentos/133˃.
JENSEN, MORTEN BERG; BJORN, JOHNSON; LOREN, EDWARD; LUNDVALL, BENGT-ÅKE (2007): «Forms of Knowledge and Modes of Innovation», Research Police, pp.
680-693, vol. 36, n.o 5, (2017-06-14), ˂https://pdfs.semanticscholar.org/ee65/90c9afa7ce6d8907a6c1d9350c277690c4d9.pdf˃.
LAGE, AGUSTÍN (2012): «Las funciones de la ciencia en el modelo económico cubano», Revista TEMAS, pp. 31-46, n.o 69.
LUNDVALL, B. A. (2015): «From Innovation as an Interactive Process to the National
Systems of Innovation in an era of Globalization. Lessons for Enterprises,
Universities and Public Police», conferencia impartida en la Universidad de La
Habana, 15 de marzo.
LUNDVALL, B. A. (ED.) (2010): National Systems of Innovation: Towards a Theory of
Innovation and Interactive Learning, Anthem Press: London.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (2012): Objetivos de trabajo 2013-2016, La
Habana: Editorial Félix Varela.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (2015a): Balance del cumplimiento de los
objetivos de trabajo del año 2014, La Habana: Editorial Félix Varela.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (2015b): Objetivos de trabajo de la organización para el año 2016, La Habana: Editorial Félix Varela.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (2017): Planeación estratégica 2017-2021, La Habana: Editorial Félix Varela.
MORÍN, EDGAR (2000): Los siete saberes necesarios para la educación del futuro,
Caracas: Ediciones FACES / UCV.
NICOLESCU, B. (1998): La transdisciplinariedad. Manifiesto, (2017-12-14),
˂http://www.ceuarkos.com/manifiesto.pdf˃.
NÚÑEZ, JORGE (2016): «Educación superior, innovación y desarrollo local»,
Universidad de La Habana, pp. 137-162, n.o 276.
NÚÑEZ, JORGE; MONTALVO, LUIS FELIPE; PÉREZ, IRENE; FERNÁNDEZ, AURORA; GARCÍA, JOSÉ. L. (2011): «Cuba: University, Innovation, and Society: Higher Education in the National System of Innovation», en Göransson, Bo, Brundenius, Claes (Eds.), Universities in Transition, pp. 97-118, New York: Springer.
OLIVARES, IVÓN (2001): «Un Modelo de Integración de las Funciones Universitarias. Lineamientos para su aplicación a la práctica», (2017-09-21),
˂http://entretemas.com.ve/lineai/ArticulosAnteriores/IvonneQuinter/index.htm.˃
PARTIDO COMUNISTA DE CUBA (2017): Documentos VII Congreso del Partido
Comunista de Cuba, «Conceptualización del modelo económico y social cubano
de desarrollo socialista; Bases del Plan Nacional de Desarrollo Económico y
Social hasta el 2030: Visión de la Nación, Ejes y Sectores Estratégico;
Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución para
el período 2016-2021», (2017-07-03),
˂http://www.granma.cu/file/pdf/gaceta/%C3%BAltimo%20PDF%2032.pdf˃.
PEDROZA, RENÉ (2006): «La interdisciplinariedad en la universidad», Tiempo de
Educar, pp. 69-98, Toluca, vol. 7, n.o 13, enero-junio, (2017-09-28),
˂http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/E/P/AM/03/La_interdisciplinar
iedad.pdf˃.
PÉREZ MATOS, NURIA E.; SETIÉN, EMILIO (2008): «La interdisciplinariedad y la
transdisciplinariedad en las ciencias. Una mirada a la teoría bibliológicoinformativa», ACIMED, vol. 18, n.o 4, s/p, (2017-10-13),
˂http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1024-
943520080010&lng=en&nrm=i˃.
PNUD MINREX (2014): «Plataforma articulada para el desarrollo territorial sostenible en Cuba», Programa Marco, La Habana.
SÁBATO, JORGE; BOTANA, NATALIO (1970): «La ciencia y la tecnología en el desarrollo de América Latina», en VV. AA., América Latina, ciencia y tecnología en el
desarrollo de la sociedad, pp. 2-11, Santiago de Chile: Editorial Universidad.
SABORIDO, JOSÉ RAMÓN (2017): «Integración de la educación superior para el
desarrollo. Resultados, retos y proyecciones en Cuba», conferencia especial
impartida por el Ministro de Educación Superior de la República de Cuba en el
Congreso Internacional «Pedagogía 2017», Ministerio de Educación, Publicación del Ministerio de Educación Superior.
TÜNNERMANN, CARLOS; SOUZA, MARILENA (2003): «Desafíos de la universidad en la sociedad del conocimiento, cinco años después de la Conferencia Mundial sobre
Educación Superior», UNESCO Forum Ocasional Paper Series, Paper no 4 / S,
Paris.
UNESCO (1998): «Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI:
visión y acción», (2017-11-23),
˂http://www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa.htm˃.
UNESCO (2008): «Declaración y Plan de Acción de la Conferencia Regional de
Educación Superior para América Latina y el Caribe», (2017-11-23),
˂https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad
=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjo8rKWoYnfAhWRjlkKHcgMAUMQFjABegQI
ABAC&url=http%3A%2F%2Fwww.unesco.org.ve%2Fdocuments%2FDeclarac
ionCartagenaCres.pdf&usg=AOvVaw0lj8FqMlH42UyQsTWeVlhh˃.
VECINO, FERNANDO (1998): «La universidad a las puertas del nuevo siglo: una visión desde Cuba», Discurso del Ministro de Educación Superior en la Conferencia
Mundial sobre la Educación Superior, t. V, Plenaria Cuba, Paris, (2017-09-26),
