La formación doctoral: pilar del desarrollo científico en la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas

Autores/as

  • Angel M. Rubio González Centro de Estudios Energéticos y Tecnologías Ambientales, UCLV, Cuba
  • Gilberto D. Hernández Pérez Dirección de Ciencia, Tecnología e Innovación, UCLV, Cuba.

Palabras clave:

formación de doctores, desarrollo científico, educación superior

Resumen

En el presente artículo se muestra un recuento histórico de la formación de doctores en la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas y se demuestra su significado como pilar del desarrollo científico. El estudio realizado se estructuró a partir del reconocimiento de tres períodos, cuyas características determinantes son identificadas. Se demuestra la paulatina tendencia general de incremento cuantitativo y cualitativo de la formación doctoral y se identifican los elementos que la han favorecido o retrasado. Se concluye que la estrategia de formación de doctores en el claustro ha tenido un impacto significativo en el incremento de los resultados científicos, del reconocimiento externo y de la visibilidad de la Universidad, así como que ha constituido uno de los pilares para la
creación de una cultura científica que identifica hoy a esta institución de la educación superior cubana.

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Publicado

2023-03-22

Cómo citar

Rubio González, A. M., & Hernández Pérez, G. D. (2023). La formación doctoral: pilar del desarrollo científico en la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas. Revista Cubana De Educación Superior, 37(3 set-dic). Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/rces/article/view/2703

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