El aseguramiento de la calidad y el factor humano en las instituciones de educación superior de América Latina
Palabras clave:
calidad educativa, compromiso, profesor, universidadResumen
En el artículo se revisan las actuales tendencias en América Latina con respecto al desarrollo de la calidad en las Instituciones de Educación Superior, la planificación de los procesos sustantivos y la necesidad de que el compromiso del profesor sea visto como elemento clave para asegurar la calidad exigida desde la sociedad en la formación de
profesionales que contribuyan a superar los problemas prioritarios del contexto.
