La resolución de problemas de bioestadística en la carrera Agronomía

Autores/as

Palabras clave:

carrera Agronomía, habilidad «resolver problemas», Universidad de Matanzas

Resumen

La investigación se realizó con el objetivo de desarrollar la habilidad «resolver problema de bioestadística» en los estudiantes de la carrera Agronomía, de la Universidad de Matanzas, Cuba. Para esto, se efectuaron comprobaciones de conocimientos, visitas a clases y
encuesta. Las principales dificultades encontradas fueron la falta de conocimientos sobre el tema, la carencia de un análisis profundo de los conceptos y propiedades, los inconvenientes para obtener datos no explícitos en el problema y en realizar las operaciones de cálculo, el insuficiente dominio de los procedimientos generales y específicos, entre
otras. Se diseñó una estrategia didáctica, en la que se tomó como guía la estructura propuesta por Barreras (2004), la cual fue sometida al criterio valorativo de un grupo de expertos. Se comprobó que el índice de aceptación de referencia fue mayor que el de aceptación, valorándose finalmente de positiva la estrategia didáctica.

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Publicado

2023-03-22

Cómo citar

Placeres Espinosa, I., González Hernández, W., & Hernández Díaz, M. (2023). La resolución de problemas de bioestadística en la carrera Agronomía. Revista Cubana De Educación Superior, 39(2). Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/rces/article/view/2095