Rediseño de los manuales de español para sinohablantes: una necesidad en las universidades chinas

Autores/as

Palabras clave:

China, enfoque comunicativo, español

Resumen

Este artículo realza la importancia que representa para China la enseñanza de lenguas extranjeras, particularmente del español. Esto se da a partir de la apertura que ha tenido el país al comercio exterior y sobre la base de las reformas y políticas implementadas en los
procesos universitarios. Se ha focalizado la necesidad de transformar la didáctica del español, la cual ha estado centrada esencialmente en el trabajo con manuales con carencias que no desarrollan la integración de las habilidades lingüística en los niveles deseados. El objetivo del presente trabajo es revelar la importancia de la transformación de estos
instrumentos de estudio a partir de la caracterización y la historicidad de la lengua y mediante la identificación de un conjunto de situaciones problemáticas a resolver.

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Publicado

2023-03-22

Cómo citar

Ran, P., & López Domínguez, A. (2023). Rediseño de los manuales de español para sinohablantes: una necesidad en las universidades chinas. Revista Cubana De Educación Superior, 40(1). Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/rces/article/view/1928