El uso de videos como herramienta de motivación para estudiantes universitarios. Caso de estudio: Redes y consumidores.
Palabras clave:
Videos, motivación, redes y consumidores, educación superior.Resumen
En las universidades cubanas se ha llevado a cabo un perfeccionamiento del proceso de
enseñanza - aprendizaje, el cual ha llevado a un nuevo plan del proceso docente. Donde la
esencialidad de los contenidos constituye un aspecto fundamental para reducir el tiempo de
formación, lograr mayores niveles de independencia, motivación y protagonismo del
estudiante. Por tal motivo, este trabajo tiene como objetivo emplear video motivacionales,
didácticos y trailers de películas para potenciar la motivación de los estudiantes
universitarios, para lo cual se tomó una muestra de 34 de estudiantes que cursan la
asignatura de redes y consumidores. Se aplicaron los métodos de las frecuencias absolutas y
relativas para procesar los datos de las encuestas aplicadas obteniéndose como resultado
que el 86% de los encuestados plantean que la importancia de los videos para la
autopreparación y elevar la motivación por la asignatura.
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