Desempeño del médico de familia en el manejo de la familia: visión contemporánea de la educación médica
Palabras clave:
desempeño profesional, medicina familiar, manejo de la familia, educación médica, formación basada en competencias.Resumen
El desempeño del médico familiar para el manejo de la familia constituye un referente para la educación médica contemporánea y el modelo cubano de Atención Primaria de Salud. Múltiples evidencias señalan brechas significativas entre lo que se espera del médico familiar y lo que ocurre en la práctica. El objetivo del artículo es evaluar el desempeño del médico familiar para el manejo de la familia, analizando las dimensiones del desempeño, las principales deficiencias identificadas, las experiencias del proyecto "Educando por Amor", y la formación de los especialistas. La educación médica cubana requiere una actualización de los enfoques formativos para el manejo familiar, transitando desde modelos centrados en contenidos hacia modelos basados en competencias, con énfasis en la práctica supervisada, el acompañamiento clínico y la formación pedagógica de los tutores. Se proponen líneas estratégicas para fortalecer el desempeño, y la transformación de los procesos formativos en la Atención Primaria de Salud.
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