La Educación Ambiental en el proceso educativo de la primera infancia
Palabras clave:
educación ambiental, proceso educativo, primera infanciaResumen
La Educación Ambiental en el proceso educativo de la primera infancia debe propiciar el conocimiento, el desarrollo de hábitos y habilidades que se traduzcan en actitudes, sentimientos de los niños y niñas hacia el entorno natural y social. En tal sentido el objetivo de trabajo se concreta en elaborar actividades dirigidas a la educación ambiental en los niños y niñas de quinto año de enfoque dialéctico materialista, tanto para la orientación de la vida. Esta investigación es resultado del trabajo de búsqueda teórico-conceptual para la aplicación empírica que se realiza y el nexo lógico entre ambas. Se sienta los bases teóricos esenciales que permiten establecer el concepto de Educación Ambiental en la primera infancia. El diagnóstico realizado demuestra las potencialidades y debilidades que se presentan en el proceso educativo en esta etapa. Se elaboraron actividades que favorecen al cuidado del medio ambiente en los niños y niñas de forma amena e interesante.
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Citas
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