Nueva identidad visual del Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES)
Palabras clave:
gestión de comunicación, comunicación institucional, identidad corporativa, imagen institucional, universidad, identificador visual, Centros de EstudiosResumen
Los Centros de Estudios de las universidades cubanas constituyen espacio vital para el desarrollo de la investigación científica, la formación profesional y la superación posgraduada. En este propósito, gestionar su proceso de comunicación, su identidad y su imagen institucional resulta imprescindible. La identidad en sí misma se concreta en rasgos específicos, los físicos y los culturales. Los rasgos físicos incorporan los elementos icónico-visuales como signo de identidad, válidos para la identificación de la institución desde su entorno. En tal sentido, el objetivo del artículo consiste en diseñar la nueva identidad visual del Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES de la Universidad de La Habana. El resultado se sustenta en un diagnóstico de identidad visual que incluyó el estudio de homólogos en cuanto a morfología y nombre, el análisis documental y bibliográfico, pruebas técnicas al imagotipo, así como entrevista a directivos de la institución.
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Derechos de autor 2025 Alexis Manuel Rodríguez Diezcabezas de Armada, Marilín Isis Molina López
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