Cultura audiovisual en la formación profesional de educadoras de la primera infancia
Palabras clave:
Formación profesional, Profesionales de la educación, Primera infancia, Cultura, TICResumen
El trabajo responde a la necesidad de contribuir a la formación de profesionales de la educación con una cultura audiovisual para la utilización de materiales audiovisuales como medios de desarrollo de la primera infancia. Se plantea como objetivo presentar los resultados de la aplicación de una estrategia pedagógica para el desarrollo de una cultura audiovisual de educadoras de la primera infancia desde su formación profesional universitaria en Artemisa. La investigación utiliza métodos teóricos, empíricos, estadísticos y matemáticos. De una población de 462 se seleccionaron, intencionalmente, 37 estudiantes de primer año del Centro Universitario Municipal de Bauta. La estrategia pedagógica propuesta contiene fases y acciones sistémicas. Esta se valoró mediante criterio de especialistas y pre-experimento. Los resultados reflejan que es acertada y efectiva. Se contribuye así a la formación de educadoras para el ejercicio de la mediación en el consumo audiovisual para el desarrollo de los niños de la primera infancia.
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