Inteligencia artificial debilita la inteligencia de los jóvenes
Palabras clave:
Inteligencia Artificial, Educación, Aprendizaje personalizado, Pensamiento crítico, Capacidades cognitivasResumen
El presente articulo analiza la relación entre la inteligencia artificial (IA) y la educación, destacando una vinculación compleja con perspectivas positivas, negativas y contradictorias. Se parte desde los orígenes conceptuales de la inteligencia computacional, desde Alan Turing y su pregunta sobre si una máquina puede pensar, hasta tecnologías actuales como el machine learning. La IA se presenta como una herramienta que automatiza actividades humanas como la enseñanza, facilitando ambientes personalizados gracias al análisis de big data para adaptar contenidos al ritmo y necesidades individuales de los estudiantes. Este proceso no solo mejora el rendimiento académico, sino que también promueve la autonomía. Empero se reconoce retos como la brecha digital, capacidad docente limitada y problemas normativos sobre privacidad, el estudio busca evaluar el impacto de la IA en el desarrollo cognitivo de estudiantes y docentes en la institución educativa estudiada.
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