Metodología para la generación de contenido educativo digital de la multiplataforma Cubaeduca; un acercamiento desde los ambientes colaborativos
Palabras clave:
Generación de contenido digital educativo, multiplataforma Cubaeduca, ambientes colaborativos, recurso educativo abiertoResumen
La transformación digital educativa ha puesto un reto a los docentes que necesitan convertirse en generadores de contenido digitales y volcarse a la creación de recursos educativos abiertos para lograr el desarrollo de un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje. Este artículo presenta el diseño de una metodología para la generación de contenido digital educativo en ambientes colaborativos para la multiplataforma Cubaeduca. La metodología resultante se estructura en tres componentes: conceptual, procedimental e instrumental, organizada por etapas y acciones que le posibilitan al docente la generación del contenido desde un enfoque colaborativo. La propuesta fue validada mediante juicio de expertos con criterios de credibilidad y transferibilidad. Su aplicabilidad a distintos niveles y modalidades educativas, así como su pertinencia, la convierten en una propuesta operativa para guiar la generación de contenido digital educativo que tiene su expresión en la multiplataforma Cubaeduca, y pone en valor la cocreación y la colaboración en el proceso.
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