Análisis de la enseñanza y aprendizaje en la Educación Básica Alternativa en tiempo de pandemia. Revision a la literature
Palabras clave:
Educación básica, alternativa en tiempo de pandemia, covid-19Resumen
Para el análisis de la enseñanza y aprendizaje en la Educación Básica Alternativa durante la pandemia en Perú, se realizó una exhaustiva revisión bibliográfica utilizando Scopus como fuente principal. A través de palabras clave se seleccionaron estudios relevantes, que luego fueron analizados en términos de áreas de conocimiento, autores, años y países. Los documentos se gestionaron en Mendeley, y con Vosviewer se elaboró un tesauro para identificar tendencias clave. Finalmente, se utilizó Atlas.ti para la lectura analítica de los aportes teóricos y metodológicos. Se concluye que la investigación en este tema ha ganado relevancia desde 2020, destacando el área de ciencias sociales.
Palabras clave: Educación básica alternativa en tiempo de pandemia.
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