La enseñanza de lo afrodiaspórico en la universidad cubana: relaciones Estados Unidos - Cuba

Autores/as

Palabras clave:

Educación antirracista, antirracismo, valores, afroamericanos, relaciones afrodiaspóricas, Estados Unidos, Cuba

Resumen

El tema del presente artículo forma parte de una investigación doctoral, más amplia, que la Autora realiza en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”, sobre las relaciones entre las diásporas africanas de Estados Unidos y Cuba y su presencia en los contenidos de los planes de estudio de las carreras universitarias en nuestro país, como parte del propósito de lograr una formación más integral de los educandos, basada en diferentes valores sociales, entre los cuales se encuentra el antirracismo. Se demuestra que, como consecuencia de que el tema no esté incluido en el currículo universitario cubano, el conocimiento es limitado y depende en gran medida de la superación profesional de los docentes, por un lado, y por otro, del interés de los educandos. Además, que existe una falta de profundización y cohesión en la promoción del antirracismo, como valor social, en el marco de la educación antirracista.

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Biografía del autor/a

Patricia Lázara Pego Guerra, Ministerio de Relaciones Exteriores

 

 

 

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Publicado

2025-05-12

Cómo citar

Pego Guerra, P. L. (2025). La enseñanza de lo afrodiaspórico en la universidad cubana: relaciones Estados Unidos - Cuba. Revista Cubana De Educación Superior, 44(2), 195–210. Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/rces/article/view/11244

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