PROYECTO PARA FORTALECER HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y BIENESTAR PSICOLÓGICO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA ANTE LA PANDEMIA DE COVID-19
Palabras clave:
bienestar psicológico, COVID-19, habilidades socioemocionales, Programa de Atención Primaria de SaludResumen
La pandemia de COVID-19 ha provocado una gran afectación en las universidades,
no solo en el desarrollo del proceso docente-educativo, sino también en el bienestar
de sus miembros. Específicamente, en este artículo se hará referencia a la propuesta
de un proyecto de investigación en una comunidad educativa de la Universidad de
Quintana Roo, que responderá a la siguiente problemática: ¿Qué intervenciones se
deberán generar para fortalecer las habilidades socioemocionales y el bienestar
psicológico en los estudiantes de medicina ante la pandemia de COVID-19? Se
describirán los elementos que deberán tenerse en cuenta para ejecutar el proyecto
propuesto: material y métodos, las técnicas que se utilizarán, los participantes, aspectos éticos, infraestructura disponible, financiamiento y productos esperados.
Se enfatiza la valiosa oportunidad de relacionar este proyecto con el Programa
Universitario de Atención Primaria de Salud que está vigente en el contexto donde
se ejecutará.
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