ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A FORTALECER LA CONDUCTA SUSTENTABLE EN EL CONTEXTO DE LA COVID-19
Palabras clave:
conducta sustentable, COVID-19, educación ambiental, psicología ambientalResumen
El objetivo del presente trabajo ha sido identificar las acciones de cuidado ambiental
sobre las medidas sanitarias que emergen en el contexto de la COVID-19, con la
finalidad de reflexionar sobre los riesgos, beneficios y toma de decisiones para el
cuidado ambiental y social. Se obtuvo información de la escala de influencia
intergeneracional de las prácticas de conducta sustentable (α=0.81; Me=17.44;
DE=9.33; KMO=0.72, ρ=0.000). Se realizaron análisis descriptivos y de varianza. Los
resultados indicaron que las prácticas de conducta sustentable se realizan
principalmente por iniciativa propia, y los actores de influencia son los padres y los
profesores. Existen prácticas que se llevan a cabo con mayor frecuencia, sobre todo
aquellas que están orientadas a la dimensión social del cuidado ambiental. Se requiere
el desarrollo de estrategias que promuevan la educación ambiental para generar
programas que disminuyan conductas de consumismo y de generación de residuos.
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