La vivencia de un grupo de jóvenes universitarios durante la primera etapa de aislamiento por COVID-19

Resumen

Cuando la Organización Mundial de la Salud decreto, en marzo de 2020, que la transmisión por el nuevo coronavirus era pandémica, el aislamiento social se convirtió en la alternativa fundamental para prevenir el contagio. El objetivo de este trabajo es caracterizar la percepción de los efectos del aislamiento en un grupo de jóvenes universitarios. Se reflexiona acerca de cómo estas condiciones son vivenciadas de distinta manera por cada individuo y cada familia. Se analiza el período comprendido entre marzo y noviembre de 2020. La casa, epicentro del confinamiento, además de espacio físico, deviene espacio de los jóvenes y su familia, donde se resguarda la intimidad, se intercambian responsabilidades de la vida cotidiana y se manifiestan los afectos. Se concibe desde un enfoque cualitativo y con un alcance descriptivo. Los resultados apuntan a mostrar que la limitación de relaciones interpersonales con los familiares y amigos y de interacción con el entorno, genera emociones negativas, ansiedad, miedo, se reconocen ganancias y pérdidas, a la par que representa una oportunidad para el reencuentro consigo mismo y con la familia. Se evidencia la significación de la formación profesional en la vida de los jóvenes. La realidad del aislamiento delimitará un antes y un después en diferentes esferas, la convivencia familiar será una de ellas. Resulta necesario ofrecer recomendaciones para vivir en la nueva normalidad impuesta por la COVID-19 y prepararnos para apoyar a los estudiantes ante situaciones complejas.