Proyectos futuros y consumo de redes sociales digitales, en jóvenes estudiantes de la universidad de La Habana
Palabras clave:
proyectos futuros, proyectos profesionales, redes sociales digitales, jóvenesResumen
Este artículo tiene como objetivo fundamental caracterizar los proyectos futuros y profesionales de jóvenes estudiantes de la Universidad de La Habana, en el año 2023, y su valoración sobre la influencia en estos del consumo de redes sociales digitales. Asimismo, se identificaron las estrategias, la temporalidad y la previsión de obstáculos, respecto a esos proyectos. Se empleó una metodología cualitativa con diseño de tipo fenomenológico y se utilizaron técnicas e instrumentos, como los cuestionarios abierto y cerrado sobre proyectos futuros, el cuestionario «Mi futuro profesional» sobre proyectos profesionales y la entrevista semiestructurada. Los resultados demostraron que los principales contenidos de los proyectos futuros de los jóvenes, se concentran en las esferas de: estudios, necesidad de realización profesional, realización de sí mismos, trabajo-profesión, viajes, necesidades materiales, familia futura y de origen y pareja actual o ideal, mientras que los contenidos de los proyectos profesionales fueron de superación, realización profesional, remuneración económica, viajar e investigar. Las estrategias de los proyectos están en su mayoría parcialmente estructuradas; la temporalidad se definió principalmente a mediano y largo plazo. Se hace un marcado hincapié en los obstáculos de índole mixto y externo, con un componente afectivo-negativo. Se demostró, además, que existe una marcada influencia del consumo de redes sociales digitales en la capacidad para elaborar proyectos futuros y profesionales, y que ello varía de joven a joven.
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