Ecosistema digital para el servicio de orientación del gabinete psicopedagógico de la universidad de Cienfuegos
Palabras clave:
orientación psicopedagógica, ecosistema digital, tecnología educativa, transformación digital, competencias digitalesResumen
Este artículo describe la implementación de un ecosistema digital en el Gabinete Psicopedagógico de la Universidad de Cienfuegos, para mejorar los servicios de orientación. Esta iniciativa aborda la creciente necesidad de integrar tecnologías en la Educación Superior, proporcionando herramientas digitales, como redes sociales y plataformas multimedia, para facilitar la orientación personalizada a estudiantes. Durante la pandemia se intensificaron los esfuerzos por ofrecer apoyo socioafectivo y cognitivo mediante recursos tecnológicos. El ecosistema incluye redes sociales como Facebook, Instagram y YouTube, diseñadas para promover la resiliencia y el bienestar emocional. Además, el estudio destaca la importancia de formar al personal en competencias digitales, optimizando los procesos de orientación para mejorar la experiencia de los usuarios. Las buenas prácticas sugeridas buscan mejorar la comunicación y asegurar la seguridad de la información, posicionando al Gabinete como un referente en la transformación digital de la orientación educativa.
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