La comunicación terapéutica, herramienta esencial para el desarrollo del proceso terapéutico

Autores/as

Palabras clave:

comunicación terapéutica, habilidades comunicativas, relación terapéutica, barreras comunicativas, habilidades sociales

Resumen

El proceso comunicativo en la atención en psicoterapia tiene una importancia primordial, derivando posibilidades para tener éxito en la terapia y es vital el uso adecuado de las herramientas comunicativas que permitan la comprensión de lo que el paciente siente y manifiesta. Resulta necesario explorar las necesidades que existen en el entorno del paciente que está siendo atendido; en este sentido, la observación y la escucha activa son elementos primordiales que rodean el proceso comunicativo, por parte del terapeuta, para que se logre el entendimiento de la información y las manifestaciones expresadas mediante el lenguaje verbal y no verbal. La motivación de este artículo, surge de algunas inquietudes y preguntas, a partir de un taller vinculado a la comunicación terapéutica y las experiencias que los autores han obtenido en atención a personas que demandan atención psicológica en el Centro de Estudios de Bienestar Psicológico (CEBPSI), y de la enseñanza de la asignatura Psicoterapia, en la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana. Los objetivos se concretan en: reflexionar sobre los elementos o componentes que intervienen en la comunicación terapéutica, para un adecuado establecimiento y desarrollo de la relación paciente-terapeuta; analizar las barreras que obstaculizar un uso eficiente de la comunicación terapéutica; presentar los niveles de habilidades y competencias comunicativas generales del terapeuta; y proponer un modelo de desarrollo de las habilidades y competencias comunicativas y terapéuticas.

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Biografía del autor/a

Dionisio F. Zaldívar Pérez, Facultad de Psicología, Universidad de La Habana

Licenciado en Psicología (1971) y Doctor en Ciencias Psicológicas (1994). Profesor Emérito (2019). Profesor Titular, Departamento de Psicología Educativa, Clínica y de la Salud, Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, Cuba.

Rolando Javier Rodríguez Camejo , Facultad de Psicología, Universidad de La Habana

Licenciado en Psicología (2007) y Máster en Psicología Educativa (2022). Jefe de Departamento de Psicología Educativa, Clínica y de la Salud, Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, Cuba.

Jennifer Albín Betancourt, Facultad de Psicología, Universidad de La Habana

Licenciada en Psicología (2016) y Máster en Psicología Educativa (2022), Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana (UH). Especialista de la Dirección de Comunicación Institucional UH y Profesora Instructora de la Facultad de Psicología UH.

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Publicado

2025-01-05

Cómo citar

Zaldívar Pérez, D. F., Rodríguez Camejo , R. J., & Albín Betancourt, J. (2025). La comunicación terapéutica, herramienta esencial para el desarrollo del proceso terapéutico. Revista Cubana De Psicología, 7(11). Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/psicocuba/article/view/10611

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