Los estudios del trabajo en Cuba. Una sistematización teórico-metodológica

Autores/as

  • MSc. Dianné Griñan Bergara Centro de Estudios Demográficos
  • Dra. Teresa Muñoz Guti Departamento de Sociología, Universidad de La Habana

Palabras clave:

Proceso de institucionalización, estudios sociales del trabajo, campo científico

Resumen

El trabajo en Cuba constituye una problemática central en el orden social y académico. Este artículo realiza un recorrido sociohistórico y teórico metodológico por el proceso de institucionalización de los estudios sociales del trabajo en Cuba como campo científico en el período 1959-2010. Partiendo de una concepción amplia de los estudios sociales del trabajo como fundamento teórico, y de la teoría de los campos de Pierre Bourdieu como fundamento metodológico, se presenta una autognosis sociológica desde la perspectiva de la Sociología del Conocimiento. Los resultados de investigación permiten afirmar que durante la década de los 60 el pensamiento producido en el campo se caracterizó por una amplia gama de temáticas que respondían a las necesidades históricas de la construcción de una nueva sociedad. En la década de los 70, cuando comienza la institucionalización y la capacitación para la investigación, se produce un cambio temático a partir de las influencias teóricas y metodológicas de los países socialistas, por la inserción de Cuba en el CAME. En la década de los 80 se dan otros pasos en la institucionalización del campo de los estudios sociales del trabajo, que, acompañados de las demandas de las problemáticas socioeconómicas, permitieron el desarrollo del pensamiento para finales de la década. De 1990 en adelante es el período de consolidación de la institucionalización. Comienzan a abandonarse las categorías y métodos soviéticos, aparecen nuevos temas, se utilizan nuevos métodos de estudio, y se introducen elementos de conflicto y de cambio en el discurso.

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Publicado

2017-10-01

Cómo citar

Griñan Bergara, D., & Muñoz Guti, T. (2017). Los estudios del trabajo en Cuba. Una sistematización teórico-metodológica. Novedades En Población, 13(26), 69–84. Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/novpob/article/view/743

Número

Sección

Artículos originales