Perspectiva cultural de los estudios de población. Aprendizajes del Centro de Estudios Demográficos de la Universidad de La Habana
Palabras clave:
aprendizajes, estudios de población, perspectiva culturalResumen
La pregunta central del texto es la siguiente: ¿cuáles son los aprendizajes desde la perspectiva cultural del estudio de las variables y fenómenos demográficos y la relación población-desarrollo? Persigue dos objetivos: brindar una caracterización general de los aprendizajes y exponer las experiencias del Centro de Estudios Demográficos (CEDEM), de la Universidad de La Habana (CEDEM). En el desarrollo del artículo se explica que la perspectiva cultural permite una comprensión integral de las tendencias de los indicadores demográficos clásicos, de los diseños demográficos más inclusivos y sostenibles para las políticas demográficas y de población en correspondencia con los contextos culturales y valores sociales. Finalmente se presentan los aprendizajes del CEDEM en la práctica de la perspectiva cultural. El texto es resultado del análisis de diversos documentos acerca de la cultura en general y la científica en particular, y las reflexiones de los autores sobre su experiencia laboral en el CEDEM.
Descargas
Citas
1.Aja Díaz, A. (2021). Política de Población. Experiencias desde Cuba. Novedades en Población, 17(33).
2.Bueno Sánchez, E. (1994). Población y desarrollo. Enfoques Alternativos de los Estudios de población. CEDEM. La Habana. Cuba.
3.Carvajal Burbano, A. (s.f.). ¿Modelos alternativos de desarrollo o modelos alternativos al desarrollo? https://www.google.com/url?esrc=s&q=&rct=j&sa=U&url=https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5857428.pdf&ved=2ahUKEwjcj9eum_yIAxURSDABHV-lImwQFnoECAkQAg&usg=AOvVaw3rocTMUMgo-gHTXAv6tt35
4.Catasús Cervera, S. (1979). Introducción al Análisis Demográfico. CEDEM. La Habana. Cuba
5.CEDEM. (2022). Una ruta de trabajo para los Observatorios Demográficos. Camino para la Implementación de la Política de Atención a la Dinámica Demográfica en Cuba. Publicación del Centro de Estudios Demográficos de la Universidad de La Habana con el apoyo del UNFPA, Fondo de Población de las Naciones Unidas.
6._____. (2023). Política de Atención a la Dinámica Demográfica en Cuba. Camino recorrido y principales decisiones para su implementación. Editorial CEDEM.
7.CELADE. (s.f.). Repositorio CEPAL. https://repositorio.cepal.org/
8.Colectivo de autores. (2018). Dinámicas de la población, territorio y desarrollo local en Cuba. CEDEM/UNFPA. ISBN 978-959-725-310-5
9.Comisión Gubernamental para la Atención a la Dinámica Demográfica. (2025) Política para la Atención a la Dinámica Demográfica en Cuba.
10.Hernández, C. R. (2004). Interpretación y análisis de datos demográficos. Postgrado Latinoamericano de Trabajo Social. Documento de trabajo No. 18. Maestría Demografía Social. Tegucigalpa, MDC. Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
11.Miró, C. (2001). Política de Población, situación demográfica y desafíos que enfrenta la región. Papeles de Población, 17(27). CELADE. Toluca.
12.Molina Cintra, M. (2025). Cambio demográfico en Cuba, una mirada desde la resilencia demográfica. Novedades en Población, 21(42).
13.Puente Márquez, Y. y Trinquete Díaz, D. (2023). El camino hacia una articulación para la sistematización de saberes en la comunicación sobre población. Novedades en Población, 19(38).
14.UNFPA, PNUD, CEDEM, MINAG (2024). Diagnóstico de cadenas de valor desde el enfoque de población-desarrollo. La cadena de frutales. Caimito y Contramaestre. ISBN 978-959-7253-38-9. La Habana. Cuba.
15.Valentei, D. (1978). Teoría de la población. Editorial Progreso.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Novedades en Población
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-SinDerivadas 4.0.
Novedades en Población