Auditoría de los conocimientos necesarios en el fortalecimiento del vínculo de la educación y el turismo comunitario en el cantón Santiago de Píllaro de la provincia ecuatoriana Tungurahua

Resumen

La investigación se centra en la importancia de la educación para el desarrollo del turismo comunitario con carácter integrado y participativo de todos los actores y la comunidad en el cantón Santiago de Píllaro de la provincia Tungurahua, en Ecuador. Los métodos utilizados fueron la observación, las visitas de campo, la revisión bibliográfica y el aprendizaje vivencial, cuya aplicación favoreció la obtención de una metodología sistémica para el fortalecimiento de los conocimientos sobre hechos culturales, ciencias naturales e historia en los niños, como grupo de interés comunitario con una participación importante en la transmisión de los valores identitarios del espacio turístico estudiado a la familia y la comunidad, y que contribuye a la gestión turística y el desarrollo local.