Uso de la tecnología educativa para el proceso de aprendizaje en línea dirigido a estudiantes de Bachillerato
Palabras clave:
tecnología educativa, TIC, aprendizaje online, infopedagogíaResumen
El presente trabajo de investigación se fundamenta en las repercusiones producidas por la pandemia de covid-19 que alteró el desarrollo habitual de las actividades educativas. Se seleccionó la Unidad Educativa Aguirre Abad como contexto de investigación. La metodología de investigación empleada fue de modalidad cuali-cuantitativa, basada en técnicas e instrumentos como la lista de cotejo para la observación y los cuestionarios de preguntas cerradas y abiertas para las encuestas y entrevistas. Se identificaron aspectos específicos de la realidad vivida porlos estudiantes. Como conclusión, la investigación arrojó una clara inconformidad de estudiantes y docentes con respecto a las actividades asincrónicas.