El profesional docente como trasmisor de valores: un estudio de caso en la carrera de Contabilidad y Finanzas

Resumen

El presente trabajo expone los resultados de un estudio que se llevó a cabo a partir de una encuesta realizada a un grupo de 164 profesores y estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Universidad de La Habana. Este estaba dirigido a determinar el grado en que los docentes universitarios están preparados para la trasmisión de valores a los estudiantes y las principales dificultades que enfrentan en este proceso.