Concepción sistémica del control interno en el contexto universitario

Resumen

Las instituciones educativas, y particularmente las universidades, están obligadas a reflexionar sobre los esquemas utilizados en sus actividades básicas y en la dirección de los procesos que en ellas se desarrollan. Se impone, cada vez más, el uso de sistemas organizativos y de gestión que permitan una respuesta eficaz a los retos que tiene ante sí la universidad para elevar los niveles de calidad, eficacia y eficiencia. El control interno en las universidades cubanas es una necesidad e implica nuevos conceptos y enfoques en la gestión. La experiencia de los autores en la dirección académica permite considerar de vital importancia la existencia de un sistema de control interno, integrado a la gestión universitaria como herramienta de organización, supervisión y control de procesos tanto estratégicos, como claves o de apoyo. La investigación propone los elementos esenciales en la concepción sistémica del control interno, y los resultados están asociados a la existencia de un diseño homogéneo que ha sido implementado en las condiciones concretas de distintas estructuras en la universidad cubana.