Permanência estudantil nas universidades públicas brasileiras: perfil socioeconômico dos estudantes

Autores/as

  • Julio Eduardo Ornelas Silva Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina
  • Cláudio José Amante Pró-Reitor de Assuntos Estudantis da UFSC (PRAE/UFSC). Pesquisador do INPEAU/UFSC
  • Pedro Antônio de Melo Diretor do INPEAU/UFSC. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária (PPGAU/ UFSC)
  • Alexandre Marino Costa Vice-Diretor do Centro Sócio-Econômico da Universidade Federal de Santa Catarina (CSE/UFSC), Professor Adjunto do Departamento de Ciências da Administração da UFSC
  • Michelle Bianchini de Melo Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da UFSC (PPGEGC/ UFSC)

Palabras clave:

alunos, assistência, políticas, universidade, vulnerabilidade

Resumen

As políticas de Estado destinadas às Universidades Públicas Federais acentuaram-se na última década no Brasil, principalmente com o Plano de Reestruturação e Expansão das mesmas (REUNI), criando-se em menos de dez anos, 14 universidades e centenas de campus. O aumento de estudantes nesse cenário é natural, e por conseqüência, muitos possuem vulnerabilidade socioeconômica, demandando do estado subsídios para se manterem até o término do curso de graduação. O presente artigo tem por objetivo analisar o perfil socioeconômico dos estudantes de graduação presencial das Universidades Públicas Federais brasileiras, a partir do relatório publicado pelo Fórum Nacional de Pró-Reitores da Comunidade Estudantil (FONAPRACE), em 2011.

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Publicado

2023-02-10

Cómo citar

Ornelas Silva, J. E., José Amante, C., Antônio de Melo, P., Marino Costa, A., & Bianchini de Melo, M. (2023). Permanência estudantil nas universidades públicas brasileiras: perfil socioeconômico dos estudantes. COFIN Habana, 6(2). Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/cofinhab/article/view/1465

Número

Sección

Artículos