Modelo de financiamiento para la gestión académica de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago

Resumen

Las universidades latinoamericanas atraviesan el gran problema de la insuficiencia presupuestaria. Las razones son muy diversas, entre ellas: la expansión universitaria de las últimas décadas, la incapacidad creciente de los Estados en el financiamiento efectivo de la educación, así como las debilidades en materia de planificación financiera que presentan algunas universidades para diseñar respuestas proactivas en el mejor uso de los recursos asignados por los Estados y su relación con la labor académica encomendada. Este trabajo forma parte de los resultados de un proyecto de investigación para la determinación de la prioridad de las operaciones académicas y su relación con la asignación de recursos proporcionales para tales fines. Se presenta un modelo de financiamiento de la gestión académica, como mecanismo administrativo que facilite la identificación de los ingresos, las actividades demandantes de costos, los centros de costos, la prioridad y la asignación estadística de los recursos presupuestarios, la distribución en los
elementos del costo y su relación con la producción intermedia o terminal en la formación de profesionales. Se espera que este modelo propicie la asignación de recursos presupuestarios para los gastos de funcionamiento de la docencia en las universidades.