La utilización de los mapas conceptuales en la enseñanza de la asignatura Administración Estratégica: una propuesta metodológica

Resumen

En la actualidad el desarrollo de las tecnologías de la informática y las comunicaciones ha posibilitado un incremento acelerado de los conocimientos y ha creado nuevas exigencias para el aprendizaje. Los estudiantes deben tener muy claros sus objetivos de aprendizaje. De toda la explosión de información que recepcionan, deben discriminar y seleccionar realmente la que necesitan. Todo esto hace que los profesores empleen métodos o herramientas didácticas que garantizan mayor efectividad en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El presente artículo tiene como objetivo proponer el uso de los mapas conceptuales en la enseñanza de la asignatura Administración Estratégica de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Universidad de La Habana.